На занятии предлагается определенное задание, объясняется, но если ученику, например, не нравится тема,
или на днях чем-то впечатлился и хочется вот именно чего-то конкретного, или же настроение сегодня особенное и не хочется рисовать, а хочется лепить или клеить, то всегда найдем решение: подберем вместе с ребенком задание, которое он будет делать в удовольствие, а благодаря нашему опытом мы поможем прокачать новый навык в спонтанной работе.